เรื่อง   โครงการห้องเรียนดนตรีสานฝันเด็กชายแดนใต้

รัฐบาลส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับผู้ที่มีความสามารถพิเศษ ในหลายรูปแบบตามความสนใจและความถนัดของผู้เรียนซึ่งในกลุ่มแรกเน้นให้โอกาสให้เด็กในพื้นที่ ๓ จังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยกระทรวงศึกษาธิการเห็นว่า ความสามารถด้านทัศนศิลป์ ด้านดนตรีและนาฏศิลป์เป็นวิชาที่จะช่วยกล่อมเกลาจิตใจ สามารถสร้างคนให้เป็นคนดีมีจิตใจอ่อนโยนและเป็นสื่อในการสร้างสันติสุขให้เกิดขึ้นในสังคม

โครงการห้องเรียนดนตรี ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ส่งเสริมให้นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านดนตรีในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ มีโอกาสได้เรียนในแผนการเรียนเทอมแรกของปีการศึกษา ๒๕๖๐ โดย สพฐ. ดำเนินการคัดเลือกโรงเรียนที่มีความพร้อม และอนุมัติให้เป็นห้องเรียนดนตรีจำนวน ๓ โรงเรียนประกอบด้วย โรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดปัตตานี โรงเรียนคณะราษฎร์บำรุง จังหวัดยะลา และโรงเรียนสุไหงโกลก จังหวัดนราธิวาส เป็นโรงเรียนนำร่อง ขณะเดียวกัน สพฐ. จะจัดสรรงบประมาณเพื่อเป็นค่าครุภัณฑ์ดนตรีให้ โรงเรียนทั้ง ๓ แห่ง โดยจะพิจารณาจัดซื้อเครื่องดนตรีในวงโยธวาทิตเป็นหลัก พร้อมทั้งให้การสนับสนุนอัตรากำลังเพิ่มเติม ทั้งนี้ โครงการห้องเรียนดนตรี ฯ เป็นโครงการสำคัญที่              จะส่งเสริมต่อยอดความรู้ของนักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษตามความสนใจ ความถนัด และพัฒนาทักษะจากวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิและศิลปินแห่งชาติสาขาต่าง ๆ  ให้บรรลุถึงศักยภาพสูงสุดของนักเรียนแต่ละคน และยังสอดคล้องตามหลักการของรัฐบาลในการพัฒนากำลังคนด้านการศึกษา สำหรับคนที่มีความสามารถพิเศษอีกด้วย เพื่อให้เกิดการบูรณาการกับแผนงานที่มีอยู่แล้วในด้านทัศนศิลป์ ดนตรี และนาฏศิลป์ อีกทั้งยังได้วางแผนสร้างเครือข่าย

กับมหาวิทยาลัยทั้งในส่วนกลางและส่วนภูมิภาค ที่เปิดสอนสาขาดนตรี โดยจะพัฒนา          สู่การทำข้อตกลงความร่วมมือ เพื่อส่งนักเรียนเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาต่อไป

รัฐบาลมีความมุ่งมั่นเป็นอย่างมากที่จะยกระดับคุณภาพการศึกษาในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ให้สูงขึ้น ให้ทรัพยากรบุคคลในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ เติบโตอย่างมีคุณภาพและมั่นใจว่า ศิลปะและดนตรี จะช่วยกล่อมเกลาจิตใจ ให้เกิดสุนทรียะ               ผ่อนคลายความเครียด ทั้งยังเป็นโอกาสด้านการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาและสายวิชาชีพ และจะเป็นอีกโครงการหนึ่งในเรื่องของการเสริมสร้างโอกาสทางการศึกษา และมุ่งหวัง           ที่จะใช้การศึกษาเป็นสื่อในการสร้างสันติสุขในจังหวัดชายแดนภาคใต้ 


โดย  นิยะดา  พันธุ์เพ็ชร
เรียบเรียงโดย สมจิตร ตาลสุก